Après son adoption à l’unanimité par le Sénat canadien au mois de novembre 2021, le projet de loi C-4 visant à criminaliser les thérapies de conversion des personnes LGBTQ2S+ est désormais entré en vigueur; et ce, depuis le 7 janvier au Canada. Grâce aux efforts de nombreux militants et survivants de ces thérapies, ces pratiques sont ainsi illégales; tout comme l’est le fait d’en faire la promotion.
L’égalité est loin d’être atteinte entre les établissements postsecondaires francophones et ceux de la majorité anglophone. Pour y parvenir, il faut agir sur deux fronts: l’accroissement des ressources et la transparence. Collèges et universités en milieu minoritaire revendiquent un financement de base accru des gouvernements et une meilleure documentation des fonds ciblant l’éducation postsecondaire dans la francophonie canadienne.
Depuis le 19 janvier, à raison d’une fois par semaine, le mercredi soir, la Fédération des parents francophones de Terre-Neuve-Labrador (FPFTNL) propose une formation virtuelle de 10 semaines pour celles et ceux qui souhaitent travailler en français auprès des 0-5 ans, que ce soit en garderie, en prématernelle ou après l’école. Une formation qui arrive au moment où les demandes des parents francophones sont en croissance.
Malgré le changement du niveau d’alerte dans la province, les bibliothèques publiques gardent la main.
Kivalekh se trouve aux îles Okak, situées au large des côtes du nord du Labrador, une région bien connue des archéologues de la province. Désigné comme lieu historique national du Canada en 1978, ce minuscule ensemble d’îles regroupe plus de 60 sites archéologiques. Ces sites nous donnent une image de l’histoire de la région qui remonte à 5550 avant notre ère.
Certains archéologues creusent la terre pour trouver des artéfacts ou des vestiges architecturaux, mais pour moi, ce sont des bestioles qui me révèlent le passé. À la recherche des traces des premiers habitants du nord du Labrador, je creuse dans les sols de Kivalekh où les insectes ainsi déterrés me permettent de retourner 600 ans en arrière et d’avoir une meilleure idée de comment vivaient les Inuits. Voici un aperçu de ma recherche.
Le 2 décembre dernier, la Présidente de l’Université Memorial Dr. Vianne Timmons tient une conférence de presse. Au cours de celle-ci, un étudiant, Matt Barter, se fraie un chemin jusqu’à l’avant de la salle, appose un autocollant sur le podium et se tient ensuite, aux côtés de la présidente, en silence. Il tient entre ses mains une pancarte d’arrêt artisanale sur laquelle on peut lire: «Stop Vianne! No to tuition hikes and out of control spending!» Quelques jours plus tard, l’étudiant reçoit une lettre du bureau de la Directrice à la vie étudiante de l’université, lui annonçant qu’il était banni des différents campus de l’université.
Dans cette série littéraire mêlant l’autobiographie au carnet de voyage, une professeure en archéologie à l’Université Memorial vous invite à l’accompagner dans ses réflexions et aventures à travers le temps et les paysages de la côte Atlantique à la recherche de futurs alternatifs. Ce troisième épisode nous présente Baie-Comeau, 21 juillet 2021.
En novembre 2021, paraît le premier numéro de la revue scientifique Janus Unbound: The Meaning of Colonisation in the 21st Century, publiée par l’Université Memorial (MUN). Derrière le projet sur la littérature anglophone se trouve Mohamed Salah Eddine Madiou, algérien francophone. L’auteur et fondateur de la revue raconte ce qui l’a emmené à venir étudier à St. John’s et ce qui l’a poussé à fonder cette revue scientifique malgré les nombreux obstacles.
Il est bien connu que les Vikings ont visité Terre-Neuve-et-Labrador bien avant que Christophe Colomb ne fasse son premier voyage en Amérique du Nord en 149. Mais que savaient les autres Européens du Nouveau Monde avant l’époque de l’explorateur italien? L’année dernière, un document datant de 1340 a dévoilé qu’il y avait certaines personnes qui avaient bel et bien entendu parler du Labrador; et ce, bien avant l’ère des «découvertes»!
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