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Quatre finissants à l'École des Grands-Vents

Par Sylvain Luneau | Publié le 14 juin 2010

Alexandre Dubé, André Moore et Natasha Howard ont reçu un diplôme symbolique
Alexandre Dubé, André Moore et Natasha Howard ont reçu un diplôme symbolique

Alexandre Dubé, Natasha Howard, Andrée Moore et Banzi Nobe sont les quatre finissants de l’année scolaire 2009-2010 à l’École des Grands-Vents. Le vendredi 28 mai, une soirée était organisée en leur honneur au théâtre du Centre communautaire.

« La graduation, c’est le passage dans la vie adulte », présentait la Directrice de l’école, Mme Pauline Mercier, dans son discours de bienvenue. Devant elle, une cinquantaine d’invités majoritairement issus de la famille des finissants écoutaient ce que les enseignants avaient à dire sur leurs protégés. Les éloges ne manquaient pas, notamment de la part de Claude Schryburt, leur professeur d’histoire et de français qui a souligné les qualités de chacun, non sans un certain élan de nostalgie. M. Ahmed Derradji-Aouat, le président du Conseil scolaire francophone provincial (CSFP), a également pris la parole pour féliciter les étudiants. « Vous avez donné l’exemple aux générations à venir. Vous avez prouvé qu’il est possible d’effectuer toute une scolarité de qualité en français à Terre-Neuve-et-Labrador. »

13 années en français


Côté étudiant, les sourires étaient de mise et la fierté pouvait se lire sur leur visage. Alexandre, qui étudie en français depuis la maternelle, commentait sa scolarité « Je trouve que l’enseignement est très bon. Il y a beaucoup de soutien individuel vu qu’on n’est pas nombreux. » Même son de cloche pour André pour qui l’éducation fut « un plaisir aux côtés de bonnes personnes » et pour Natasha qui soulignait la gentillesse de M. Claude, Mme Mélanie et Mme Paula.
La soirée, organisée par Mélanie Culleton et son comité, se conclut par une remise de diplômes symboliques. M. Peter Smith, vice-directeur du CSFP, leur adressa alors toutes ses félicitations : « Il en faut de la détermination pour effectuer toute sa scolarité en français dans cet environnement majoritairement anglophone. Merci à vous, ambassadeurs de la langue française, d’avoir relevé le défi. Un nouveau chapitre de votre vie commence maintenant; c’est à vous de préserver cette conviction qui vous anime en faveur de la francophonie. »

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