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Formation en santé en Français - La « mini-école de médecine » est de retour.

Par Olivier Hemard | Publié le 11 février 2012

Richard Martin - coordinateur du Consortium national de formation en santé pour la province de Terre
Richard Martin - coordinateur du Consortium national de formation en santé pour la province de Terre

Après une première édition qui, selon Richard Martin - coordinateur du Consortium national de formation en santé pour la province de Terre-Neuve-et-Labrador (CNFS pour TNL) - fut un grand succès, la seconde édition de la « mini-école de médecine » aura lieu les mercredis 18 et 25 avril 2012. Présentée à la Faculté de médecine à Ottawa et retransmise en direct par vidéoconférence dans les cinq écoles francophones de la province, cette seconde édition aura pour thématiques la santé de l'enfant et la santé de l'adolescent. « Nous nous sommes fixé pour objectif de réunir au minimum quarante participants », précise Martin, avec qui nous avons pu nous entretenir à propos de ce projet.

Pour rappel, la « mini-école de médecine » est un projet national initié par le Consortium national de formation en santé (CNFS)  - volet Université d'Ottawa. Le CNFS se définit lui-même comme étant un regroupement pancanadien de onze institutions d'enseignement universitaire et collégial qui offrent des programmes de formation en français dans diverses disciplines de la santé, et de partenaires régionaux qui contribuent à améliorer l'accès à ces programmes. Le CNFS vise à améliorer les services de santé en français offerts dans les communautés francophones en situation minoritaire, par la formation de professionnels de la santé francophones et, complémentairement, par la recherche dans les domaines de la santé correspondant  à cette formation et aux besoins de ces communautés.

Richard Martin nous explique que son principe de fonctionnement consiste en deux cours dits « live » basés à l'Université d'Ottawa, et retransmis dans tout le pays à des « mini-écoles » organisées à l'avance par des coordinateurs provinciaux. Il précise : « La première session, qui a eu lieu en novembre, a permis la mise en place de 3 mini-écoles dans la province - une à Saint-Jean, une à Port au Port sur la Côte-ouest et une a Happy Valley-Goose Bay dans le Labrador - et a attiré un public de 25 participants. Et en ce qui concerne notre programmation des sessions du 18 et 25 avril, nous allons fonctionner sur la base de 5 mini-écoles dans les 5 groupes scolaires francophones que comporte la province de TNL. Nous espérons ainsi réunir une quarantaine de participants au minimum. »

Concernant les questions qui seront abordées à cette occasion, Richard Martin se dit très heureux de pouvoir traiter de certains problèmes particuliers concernant la santé des enfants et des adolescents, tels que l'autisme, le trouble de déficit de l'attention, le suicide ou encore l'anorexie ou la boulimie, et qui restent trop souvent considérés comme tabou : « Il est très important, je pense, d'ouvrir le débat et de communiquer sur ces sujets, car on ne parle que trop rarement de ces maladies qui sont aujourd'hui de vrais problèmes de société et qui peuvent toucher n'importe lequel d'entre nous. Je pense aussi que, suite à cette formation, les parents mais aussi et surtout les jeunes adultes présents auront tous les outils en main pour rechercher les informations appropriées et ainsi trouver une solution pour se faire soigner en cas de besoin. »

Enfin et pour conclure, Richard Martin tient à souligner - en tant que coordinateur du Consortium national de formation en santé pour la province de Terre-Neuve-et-Labrador - le rôle majeur des multiples partenariats créés pour l'occasion, et sans lesquels la mise en place de ces  « mini-écoles de médecine » n'aurait pas été possible : « Il est certain que la base du projet repose essentiellement sur le savoir-faire du CNFS - volet Université d'Ottawa. Mais en ce qui concerne plus particulièrement la province de Terre-Neuve-et-Labrador, le soutien de la Fédération des parents et l'appui financier du Réseau Santé de Terre-Neuve-et-Labrador et du Conseil scolaire francophone provincial sont essentiels et ont largement contribué à sa mise en œuvre, en permettant notamment de faire baisser le prix des inscriptions. »

 

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